Вступ

Розділ І. Лінгводидактичні основи методики вивчення здобутків відомих вітчизняних мовознавців у старших класах гуманітарного профілю.

1.1.          Стан дослідженості проблеми використання теоретичних надбань українського мовознавства в школі.

1.2. Ступінь відображення досліджуваної теми у програмах та підручниках.

1.3.          Перспективи та значення введення основ мовознавства у шкільний курс української мови.

Розділ ІІ. Методика роботи вчителя над удосконаленням роботи по вивченню здобутків відомих вітчизняних мовознавців у класах гуманітарного профілю.

2.1. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення по вивченню внеску мовознавців у вітчизняну науку.

2.2 Робота з лінгвістичною термінологією у старших класах гуманітарного профілю.

2.3. Електронний посібник з української мови як один із засобів ознайомлення учнів з відомими вітчизняними мовознавцями.

Висновки

Список використаної літератури

Додатки